六年级上册奥数,六年级上册奥数题

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于六年级上册奥数的问题,于是小编就整理了3个相关介绍六年级上册奥数的解答,让我们一起看看吧。

奥数题,六年级:6条直线分一个圆怎么分?最多能分多少份?

只要保证每次新添的切线与圆上已有的任意一条切线都有一个交点,切线且此点不为原有切线之间的焦点就可以。

六年级上册奥数,六年级上册奥数题

画几个图的话,就可以看出来,如果添加第n条直线,那么圆被分的份数就会多n 一共六条线,那么就是被分了1+1+2+3+4+5+6=22 所以是能分22份

六年级奥数分数简巧算的方法?

1、求33…………34的平方(省略19个3)的各数位上的数之和。

解答:拆分成(33……3+1)^2的形式总共有23个3。

(33……3+1)^2=9×(11……11)^2+2×3×(11……11)+1=99…99×(11……11))+6×(11……11)+1其中:99……99=10^23-1(33……3+1)^2=(99……99)×(11……11)+6×(11……11)+1=(10^23-1)×(11……11)+6×(11……11)+!=(10^23)×(11……11)+5×(11……11)+1=1111…1155…56(23个1,22个5,最后为6)其数字和=23×1+22×5+6=139。

2、2-(十六分之七X二又三分之二+七分之一)X一又十一分之十除以(十二又三分之一3.75除以十四分之五)思路点拔:将真分数化成假分数、小数化成分数,约分、通分计算。

3、0.12(二循环)+0.23(三循环)+0.34(四循环,后面的也一样)+0.45+0.56+0.67+0.78+0.89解答:将循环小数化成真分数进行计算根据0.3(3循环)=1/3;0.2(2循环)=(1/3)×(2/3);0.4(4循环)=(1/3)×(4/3);……0.9(9循环)=(1/3)×(9/3);得出各循环小数部分的分数分别是:(1/3)×(2/30);1/30;(1/3)×(4/30);……(1/3)×(9/30)。

然后,第一个小数部分分别相加,将1/30,变成(1/3)×(3/30)循环的部分再分别相加原式=(0.1+0.2+0,3+……+0.8)+(1/3)×(2/30)+(1/3)×(3/30)+(1/3)×(4/30)+……(1/3)×(9/30)将后面分数部分提出(1/90),变成(1/90)×(2+3+4……+9)进行计算。

4、1+三分之一+三的二次方分之一+三的三次方之一。

+三的一百次方之一解答:令原式=A则3A=3+1+1/3+1/3^2+1/3^3+……+1/3^99=3+A-1/3^100解出方程:A=3/2-(2×3^100)^(-1)

小学六年级学习数学的方法有哪些?

确切来讲,五年级数学才是小学数学关键的一年,六年级逐步平稳过渡。我是王老师,专注于小学数学,很高兴为您答疑解惑!分享解题策略,推广趣味数学,欢迎您的关注。王老师小学数学领域的第1096个悟空问答!六年级就不要只满足于课内了,多接触复杂课外培优题型,这样初一过渡也会轻松些。接触的题型多了,相应解题策略会逐步丰富,这就是以“难”促“易”的学习思路,特别是90分以上学生。

数学学习方法不分年级,如果只是停留在知识和方法层面,那很难再上一个新的台阶。数学学习的第三个阶段是各种数学思想的融汇贯通!基本数学实力应该在五年级已经显现出来了,六年级是培优进阶冲刺的阶段,毕竟有小升初的备考压力。以下详解,供您参考!

六年级数学~数学学习要提升层次

六年级数学重要内容点拨,在汇总基础上,提升数学思维运用意识。重思考过程,勿死记硬背。

① 分数,百分数,小数混合运算

六年级计算基本上没有整数计算了,都是分数,小数的混合运算,包括应用题题型,所以最基础的是分数,百分数,小数的互化。计算是基础,也是小初重点衔接内容。小学计算不过关,正确率不高,初中有理数运算就更牵强了。

方法:计算基础没有捷径,苦练!

进阶:掌握分数裂项,换元法,通向归纳计算三个法宝,要深刻理解,才能灵活运用!

越是复杂的分数计算题型,越考察数学思维能力,不要小瞧分数计算题,占分比也是挺大的。还有解方程类题目也作为重点提升方向。

下面题目选自我的小升初真题巧解专栏~换元法应用例题讲解

② 点,线,面,体几何综合基础

空间与几何和数与代数构成了小学数学最基础的两个分类。还是那句话,公式很多,要有自己推导的过程,而不是死记硬背,多运用转化的思想,化繁为简,化不熟悉为熟悉,这是学习新知识的最有效理解方法。比如通过割补的方法对图形进行转化。

③ 应用题图示建模解题策略

分数,百分数,比例应用题,按场景分类有工程问题,行程问题,浓度问题等是重点。比例的知识是六年级的重要学习内容,把比例的思想运用到应用题中,将会起到意想不到的巧解效果。这就是由知识到思想的升华,学会了,理解了还不够,要会运用!平时多归纳巧妙的解题方法,吃透一类题目。

结语

首先要培养自己喜欢数学,热爱思考的学习兴趣,否则没有动力的。数学高效学习方法的几个关键词。图示辅助,类比思想,归纳思想,转化思想,数学模型,方程思想,数形结合等,以上!乐学之态度,科学之方法,方能良性循环,体会数学学习之魅力,加油!

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到此,以上就是小编对于六年级上册奥数的问题就介绍到这了,希望介绍关于六年级上册奥数的3点解答对大家有用。

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