0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初二语文学习方法的问题，于是小编就整理了3个相关介绍初二语文学习方法的解答，让我们一起看看吧。
初中生语文考试考了80分，该如何调整学习状态？
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老穆解析
初中生，语文考了80分，这个成绩对于初中生而言，究竟是个什么样的水平呢？
✨〖1〗150分试卷，考80分，不及格
✨〖2〗130分试卷，考80分，刚及格
✨〖3〗120分试卷，考80分，一般水平
通过上图，我们发现，不论是哪一种，考80分都属于低水平，需要我们继续努力（100分试卷除外）
既然成绩已成定局，我们的学生就不要再纠结于分数了，还是那句话：“后悔过去，不去奋斗将来！”
那么，我们的学生该如何调整学习状态呢？穆老师给出如下建议，感兴趣的学生可以接着往下看！
老穆支招
🏮一、及时排解不良情绪
〖1〗跑步发泄法
〖2〗登山高呼法
〖3〗聊天倾诉法
🏮二、观察学习好的同学在考完试后是如何应对及学习的
🏮三、了解消极学习状态的危害性
〖1〗影响上课听课效率
〖2〗降低学习积极性
〖3〗做作业专注度不高，效率低
〖4〗成绩越来越差
🏮四、痛定思痛，认真分析试卷，查找原因
🏮五、根据试卷分析，制定接下来学习计划
同学们，一两次考不好，没关系！谁能保证每次都考好？只要我们坚定信念，找到学习语文的正确方法，就一定能够取得好成绩！
亲爱的同学们，你们清楚了吗？加油哦！
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谢谢邀请！
初中语文的学习方法与小学阶段的语文学习方法有根本的区别。小学的语文基本上偏向于我们基础的拼音和字词，以及基础的理解和写作。而初中阶段更偏向于对于课文内容的解析和欣赏，开始分析课文当中的修辞手法，表达方式，文章结构，作者的思想感情。同时随着不编版教材的推出，又加大了古诗和文言文在课文当中的比重。
所以第一步首先要对语文学习，有一个明确的态度和目标。汉语是我们中国人的母语，而语文课程有所有学习汉语的课程，而且随着课程的改革大语文时代即将到来。一定要明确语文在各科当中的重要性。
其次，语文是一门语言学科，他的提高需要不断的积累，所以要明白语文的功夫是在平时，想要短时间提高语文成绩是不可能实现的。所以平时需要多积累一些语文方面的素材、资料、答题方法。像文言文的学习，初中阶段一定要逐字逐句的去翻译，并且积累实词在文言文当中的具体意思。把功夫用在平时，不要急于求成。
最后语文学习要养成一些良好的学习习惯。比如说自己的工整度，特别是语文学科，自己的好坏，对于成绩的影响特别巨大！培养起自己的阅读习惯，同时手要勤快一点，多去抄写一些对自己有学习有帮助的素材，慢慢坚持下去，语文成绩就会慢慢的提高。
初中语文是一个靠积累的学科，我记得当年我初中的时候，要求所有背诵课文，古诗都要默写。初一的国庆假期作业就是把初一上册所有的古诗写五遍，古文的原文加翻译，写五遍，天天写日记，周周考默写，练议论文。。。
只要基础打牢，语言组织稍微严谨一些，中考语文上120分还是可以的。
怎样学好初中的语文历史政治呢？
这三门学科，在初中阶段都是以基础记忆为主，因此我们必须想方设法掌握好这三门学科的基础知识，才好做到以不变应万变！
对于基础知识的记忆，我们可以采用心理学上精细加工策略中的几种方法，把学习的材料和头脑中的知识联系起来，从而增强知识的记忆！
1.记忆术。可以在新旧材料之间，利用语言，语义建立联系，比如首字联想法，谐音联想法，形象化法。
首字联想法，就是利用每个词语的第一个字形成一个缩写的词进行记忆的方法，比如我们要记忆南昌起义的几位主要领导人，我们可以利用首字把它联想为“留叶煮粥喝”，刘伯承、叶挺、朱德、周恩来、贺龙几个名字就呼之欲出了，这样如果是一道选择题，肯定是能够选出来的。
2.谐音联想法，这种方法是通过谐音线索，进行人为联想，它可以提高我们的工作效率，记忆效果，关键在于它的“一音双关性”，需要学习者在需要谐音和需要学习的材料之间进行有效的转换
比如，我们记忆我们国家的五个经济特区，怎样来记忆呢？首字联想法可以，谐音法也可以。我们把它用谐音的方法，联想为“生猪三上海”，我们就可以连到深圳、珠海、汕头、厦门、海南岛，这样五个经济特区通过谐音联想的方法就记住了！
3.编故事！归纳、总结、列表格、列提纲方法，老师上课的时候肯定都会介绍，而且老师还会在上课的时候引导让你归纳，相信每个同学应该问题不大，但是有不少的老师可能不会教你怎样去编故事记忆基本的知识点，这就需要你对学过的知识进行深层次的加工，才能够编出想要的故事，并且长时间的记忆知识点！
我是位初中老师，我认为每门课都有特点，每个人的自然天赋不一样。先说下初中语文，语文分为字词句篇，要学好语文有三个方法，一是多读多背。二是多学答题技巧。三是多体验生活中的酸甜苦辣。要学好历史多看几遍历史课本，多做模拟试卷，再反复读几遍试卷。
初中政治一个字背和多关心国家大事
初二语文基础知识得分不高怎么办？
两方面，一是落实好课本里的知识，二是课外阅读积累。
中考语文基础知识主要考查字音字形、修改病句、近义词辨析、文学常识、修辞手法等，这些知识在课本上都有体现，课文后面的知识积累，还有生僻字词，以及古诗文的注释等，都是需要强化记忆的。
而且中考是有名著阅读考查的，也就是需要中学生有一定的阅读量。那么，在进行课外阅读时，也可以积累一定的词语和句子，来丰富自己的储备库。
除此之外，可以辅以适当的语基训练，一定要限定时间，做完后结合答案找自身存在的问题，知己知彼方能百战不殆。
中考对于基础知识的考查范围广，涉及到字音字形、近义词辨析、成语含义、对联、书法等知识。还是得先明确孩子基础知识板块在哪一类题上经常失分，需要进行针对性练习。北京新东方中小学1对1的老师会结合孩子不擅长的题型进行针对性讲解和练习，并采取每日打卡的方式来巩固，帮助孩子提升成绩。
到此，以上就是小编对于初二语文学习方法的问题就介绍到这了，希望介绍关于初二语文学习方法的3点解答对大家有用。